Artísticos Especializados

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Os cursos artísticos especializados nos domínios das Artes Visuais e dos Audiovisuais são cursos de nível secundário de educação com a duração de três anos letivos, correspondentes aos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade.

Estes cursos estão orientados numa dupla perspetiva: o prosseguimento de estudos em cursos de especialização tecnológica ou de ensino superior (universitário ou politécnico) e a inserção no mundo de trabalho.

Conferem um diploma de conclusão do nível secundário de educção e um certificado de qualificação profissional de nível 4.

A quem se destinam?

Os cursos artísticos especializados destinam-se a alunos que, tendo concluído o 9º ano de escolaridade ou equivalente, pretendam obter uma formação artística de excelência de nível secundário.

Planos de Estudo

Os Cursos artísticos Especializados nos domínios das Artes Visuais e Audiovisuais são regulados pela Portaria nº 243-A/2012 de 13 de agosto e organizam-se numa matriz que integra:

  • a componente de formação geral, comum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural;

  • a componente de formação científica que visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de saberes e competências de base do respetivo curso;

  • a componente de formação técnica-artística que, visando os mesmos objetivos da formação científica, se constitui como um espaço privilegiado para o desenvolvimento de projetos de natureza artística, integrando a formação em contexto de trabalho

  • a disciplina de Educação Moral e Religiosa, de frequência facultativa.

Avaliação

Modalidades de Avaliação Natureza Momentos
Formativa Qualitativa Ao longo do ano letivo
Sumativa interna Quantitativa No final dos períodos letivos
Sumativa externa Quantitativa

Para os alunos que pretendam prosseguir estudos no ensino superior: 

No final do 11º ano, exame nacional de Filosofia. No final do 12º ano, exame nacional de Português.

Exames Nacionais

Para os alunos que pretendam prosseguir estudos no ensino superior: No final do 11º ano, exame nacional de Filosofia. No final do 12º ano, exame nacional de Português. Os exames às duas disciplinas valem 30% na média de acesso ao ensino superior.

Os alunos que inciaram o curso no ano letivo 2028/2019  Tém de realizar apenas os exames nacionais que sejam obrigatórios como requisito no curso superior que pretendem frequentar.

Formação em Contexto de Trabalho

A Formação em Contexto de Trabalho (FCT) realiza-se preferencialmente em posto de trabalho, ateliers, empresas ou noutras organizações, sob a forma de estágio.

A FCT pode ainda assumir a forma de simulação de um conjunto de atividades profissionais relevantes para o perfil de saída do curso, a desenvolver em condições similares às do contexto real do trabalho, integrada na disciplina de Projeto e Tecnologias.

Prova de Aptidão Artística - PAA

No 12º ano de escolaridade, o aluno realiza obrigatoriamente uma Prova de Aptidão Artística (PAA).

Esta prova consiste na defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, demonstrativo de saberes e competências técnico-artísticas adquiridos pelo aluno ao longo da sua formação e do respetivo relatório final, com apreciação crítica.

Pode mudar-se de curso?

Sim. A permeabilidade é assegurada entre cursos que tenham afinidade de planos de estudo, tendo em vista facilitar a alteração do percurso formativo do aluno e permitir-lhe prosseguir os estudos noutro curso, no ano de escolaridade seguinte. A mudança de curso obriga os alunos a participarem nos concursos de acesso organizados pela escola.

Qual a oferta?

No âmbito da Reforma do Ensino Artístico Especializado, nos domínios das Artes Visuais e dos Audiovisuais, criaram-se os seguintes cursos, oferecidos, no ensino público, pela Escola Artística Soares dos Reis (Porto) e pela Escola Artística António Arroio (Lisboa):

 

10º Ano Comum

O 10º Ano, no currículo do Ensino Artístico Especializado na área de Artes Visuais e Audiovisuais, é comum a todos os cursos, nomeadamente a disciplina de Projeto e Tecnologias.

A disciplina de Projeto e Tecnologias radica no entendimento de uma cultura visual (saber ver) indissociável de uma atitude crítica e informada de intervenção (saber fazer), desdobrando-se em duas vertentes: o projeto e as Tecnologias.

Compete à vertente de Projeto enquadrar história e socioculturalmente as áreas em estudo, cabendo-lhe abordar os processos e mecanismos próprios da prática projetual e desenvolver, em termos de aplicação prática, os conceitos operativos indispensáveis ao desenvolvimento do(s) Projetos(s). Na vertente de Tecnologias, consideram-se os objetos do ponto de vista da sua materialidade e dos seus processos construtivos, experimentam-se materiais, instrumentos e técnicas e desenvolvem-se competências técnicas e tecnológicas.

Esta disciplina é comum a todos os cursos no 10º Ano a fim de proporcionar uma formação estruturante no campo do Audiovisual, do Design e das Artes, tendo carácter de iniciação a conteúdos básicos abordados de modo genérico, simultaneamente específicos e transversais às diferentes áreas de estudo.